Uitstroom kinderen

De laatste term van dit schooljaar is al weer begonnen. Al weer het derde jaar dat onze klas van Inclusion in de school Zamzamiya draait. 
Dit is ook het moment om te kijken welke kinderen uit kunnen stromen. Afgelopen week was er een staf meeting waarin dit besproken is. Omdat ik de afgelopen maanden weinig op school ben geweest, heb ik daar weinig zicht op. Het is mooi om te merken dat de leraren ook hebben geleerd om de mogelijkheden te zien. Waar ze de eerste jaren heel terughoudend en voorzichtig waren als het er over ging om kinderen uit te laten stromen, zagen ze nu mogelijkheden voor bijna alle kinderen. Over sommige kinderen waren wat discussies en ook dat was goed om te zien. Bij twijfel hebben we er voor gekozen om het toch te proberen. Ons doel is integratie en daarvoor is het goed als een kind tussen andere leeftijdsgenoten op school zit. Uiteindelijk waren er 4 kinderen die volgend jaar sowieso nog in de klas zullen blijven. Voor de anderen gaan we proberen een passende plek te vinden. 

De uitstroom van de kinderen blijft de grootste uitdaging. Eerst moeten ouders vaak uitgelegd worden welke mogelijkheden er gezien worden. Ouders en omgeving hebben jaren lang vooral de beperking van het kind gezien, dus het is vraagt een behoorlijke mindshift. Vervolgens moet er dan een school gevonden worden die het kind accepteert. Ondanks de policy van de GES dat alle kinderen geaccepteerd moeten worden op scholen, is dit in de praktijk zeker niet het geval. Vervolgens zijn er voor ouders extra kosten, zoals het aanschaffen van het juiste uniform, boeken en schoolgeld. Voor veel ouders is dat een grote kostenpost, waar ze niet altijd geld voor hebben. En dan weten we pas zeker dat het lukt als een kind het nieuwe schooljaar echt is gestart.

Dit keer staan er ook kinderen op de lijst om uit te stromen, waar ik zelf minder zeker van ben of dat gaat lukken en of dat echt gaat werken. Voor kinderen tot 8 jaar is het relatief gezien het makkelijkst om ze te laten instromen in het reguliere onderwijs. En voor kinderen vanaf 15 met een normale motoriek werkt het om ze door te laten stromen naar een vocational training, zoals weven, auto’s wassen of naaien. Er zijn nu een aantal kinderen in die tussen leeftijden die we toch gaan proberen te laten uitstromen. Ik ben erg benieuwd hoe dat zal gaan en vind dat best spannend.

Ik vind het wel echt goed om te zien hoe het team hier nu het voortouw in neemt. En hoe het team zich de visie en missie van Inclusion Tamale heeft eigen gemaakt en dit ook om kan zetten naar de praktijk.

Groeten uit Kanvilli